Програмна система „Заедно“.

В първа тема се въвеждат подбрани понятия – прилагателни и наречия, които се използват в елементарната математика. Във втора тема се въвеждат геометричните фигури триъгълник, квадрат, правоъгълник и кръг. Разглежданите фигури в математиката се срещат често като форми или част от формите на заобикалящите ни предмети и се възприемат сравнително интуитивно, различават се лесно и се запомнят. В третата тема са въведени числата от 0 до 10. Числото е понятие в математиката, което се използва за означаването на количество обекти (предмети, хора, животни, растения, фигури, явления, действия и др.) или измерване на различни обекти, както и за смятане с тези обекти. В четвърта тема е предложена ограничена начална представа за време – с него се измерват продължителността и последователността на състоянията на обектите и събитията, случващи се с тези обекти. Петата тема е посветена на измерването. На този етап от обучението са разгледани измервания спрямо условни и спрямо някои конкретни мерни единици.

Обучението по математика в подготвителна група е добре да бъде допълвано с въпроси, надхвърлящи обичайната детска реакция за тази възраст и често да бъде използван игровият подход.